全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北赛区比赛将于4月23日在医院启动-内蒙古医科大学附属医院

2015年12月，教育部医学教育临床教学研究中心组织开展第七届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛，并确定东北、华北、华东、华中、华南和西南西北6个分赛区。经公平公正的评审后，内蒙古医科大学被确定为华北分赛区。经学校安排部署，内蒙古医科大学附属医院负责本次分区赛的竞赛工作和培训工作。

竞临床技能展医学生风采

全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北赛区比赛将于4月23日在医院启动

党委宣传部乌日娜

阳光明媚，春和景明。三四月的青城，处处是浓浓的春意。

在内蒙古医科大学附属医院临床技能培训考试中心，由于筹备比赛，也充满着蓬勃与生机。全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北赛区即将于4月23日在医院拉开序幕，各项筹备工作也进入倒计时。最后的试题审核、模具器械完善、裁判甄选、赛场布置等工作都有条不紊的进行着。

一次又一次的讨论，一次又一次的修改、一次又一次的完善，每一个工作人员的忙碌，都是确保比赛的公平、公正、科学、客观，期盼着迎接一场内容精彩纷呈、引领医学教育前沿的大赛。

做好前期准备，为工作“搭架子”

“可以说，承办这次比赛我们既感到荣幸又心存压力。如今，医学院校越来越重视技能操作，竞赛已经办了6届，只有把准备工作做得更加到位，才能把比赛办的更精彩。大家都有着为医院争光的使命感，因此都铆足了一股劲。”副院长赵海平说。

2016年年初，医院第一时间成立了领导小组、工作组和专家组。领导小组由院长孟兴凯、党委书记苗正担任组长，领导班子其他成员担任副组长，教务部、医务部、护理部等二十余部门负责人为组员，为工作“搭架子”，做好顶层设计。随后，教务部作为牵头部门协调人力、物力开始了各项具体工作。

万事开头难，尽管工作组成员热情高涨，但是大部分人没有参与过类似的全国性技能竞赛筹备工作，一下子很难摸到要点和方法。

为了学习经验，少走弯路，医院邀请温州医科大学临床技能中心主任、技能竞赛副总裁判长李章平教授进行关于承办技能竞赛组织及命题、裁判培训的讲座，随后又邀请首都医科大学相关专家进行关于技能竞赛筹备的座谈会，组织工作组成员到上一届华北分区赛主办方温州医科大学考察，针对竞赛筹备工作进行交流学习。

拨开云雾见月明，通过一系列的学习交流，大家的思路逐渐清晰起来，制定出了周密合理的方案，对命题的确定、裁判的选拔、模具用具的选择等都进行了详细的计划和分工。

“有了院领导的重视和各教研室的积极配合，加上制定了科学合理的工作方案，比赛的筹备工作有条不紊的进行起来。”教务部副部长赵拴枝说。

确保命题质量,让试题“活起来”

医学是一门实践性很强的科学，临床技能竞赛关键之处，莫过于命题。如何通过考题真正考察到参赛选手的真实水平，对工作组是个不小的挑战。100多名来自医院各领域的专家投入到这项艰巨而复杂的工作中。

“1月中旬，工作组根据国家临床技能竞赛命题范围，经过医院各教研室、各专业的特点对100个考点进行详细的分析并划分制定出各专业命题项目和数量，按1：5的比例进行命题，争取做到无缝隙、无死角、全方位。”赵拴枝介绍。

100个考点，每个考点可能涉及的临床场景，可能会出现的情况，都会设计在题目中。然而，设计综合的临床思维试题并不是容易的事情。首先把相关的知识点梳理出来，查阅大量的资料，再结合临床上的真实病例情况，并确保可以在教学模具上进行操作，将考点和操作融入到题目中去，“就像赋予了每道试题以生命，让它们‘活起来’，真正贴近实际、贴近临床、贴近每一位医生的日常工作。”

全院各教研室主任、各专业科室主任及骨干教师组成的专家组对各部门所命试题进行了初步的筛选和修改，最终上交试题400余套。副院长赵海平、教务部部长刘艳阳亲率大赛工作组核心成员对试题进行多次审核、修改，并分阶段分批次抽调各专业骨干教师完全脱产和间段脱产进行选题、改题及组题，最后邀请教育部临床技能考试中心专家对试题审核、把关。

“由于时间紧、任务重，许多专家的春节都是在命题中度过。”赵拴枝说。一道复杂的综合题可能涉及多个考点，多个科室需要开讨论会，脱产的专家们几乎全天都在讨论考题，甚至会对考点设计、操作流程、“陷阱”设置产生激烈争论，保证题目的质量，使得参赛选手更加接近真实的诊疗过程。

完善工作细节，让比赛“生动起来”

高水平的试题，需要高质量的赛场布置来实现，选择什么样的模型，摆在哪个位置比较合适，都要精心设计。通过反复的模拟实战演练测试试题，工作组对比赛场景进行精细的设计，模具的选择和摆放，也更加科学。

“我们并不是机械地摆放模型和用物，而是要花心思根据题目的设置，根据模拟演练发现的问题有针对性地布置赛场。”参与命题的专家介绍，每次模拟演练前，都需要好几名专家合作才能将现场布置好。“就是想通过不断的完善细节，让比赛生动起来，接近最真实的情景，使得选手在比赛中展现真实的水平。”

随着比赛时间的临近，工作组根据比赛试题要求对比赛所用物品进行详细的统计、分类，并由医学工程部、总务科、护理部、供应室等相关科室进行物品准备。工作组核心成员继续完善比赛规则、评分标准等，试题的审核工作也进入最后的阶段。

4月下旬，距离比赛开幕的日子越来越近，工作组成员几乎每天从早到晚都在学校金山校区文体馆内忙着布置比赛现场，周末也经常需要加班。赵海平每天亲临赛场，对赛事准备工作的每个细节进行把关和现场指导，和工作人员一起搬运模型，刘艳阳组织核心组老师完成最后一次的赛场试题预演工作。“赛场布置需要做的工作多而细，医学是一门严谨的科学，比赛更要严谨。” 赵拴枝说，为布置出高水平的比赛现场，工作组成员反复研究、修改、完善，一遍又一遍地排练着比赛流程，进行着最后的搭建工作。“每天一到现场，放下包、脱下外套就开始忙了，一上午连口水都顾不上喝，最近几天晚上一直都要忙到深夜，可大家没有任何怨言，都是一门心思的想把工作做到最好，给各大医学院校的师生们呈现一个最严谨、最公正、最有序、最完美的比赛现场。”

工欲善其事，必先利其器。只有把各项准备工作做到完美，才能确保拥有一场高水平、高质量的大赛。尽管从接到通知到比赛拉开序幕只有不到4个月的时间，其中还包括春节假期，但医院领导和所有工作组成员从未有过任何抱怨。院领导多次参加各项筹备会议了解工作进度，赵海平对筹备工作的每一个细节都给予指导，刘艳阳亲自带领工作组核心成员进行审题、修题。“所有人始终怀着一种责任在肩、使命在心的荣誉感，从每一个细节处入手，力求做到最好。”赵拴枝说。

“技能竞赛形式上是考学生，实际上也在考老师。老师是医学教育的基础，没有好老师，教不出好学生。”赵海平表示，通过筹备技能竞赛，临床各领域专家也得到了提升，为了准备大赛，绞尽脑汁，查阅了大量文献。“筹备此次竞赛对医院而言也是一个与先进理念接轨的机会，可以进一步规范化、系统化地提高临床操作水平，为‘未来的医生们’起到一个良好的带头作用。”

4月23日，筹备近4个月的全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北赛区比赛将拉开序幕，让我们期待一场精彩纷呈的医学教育盛宴，也祝愿选手们取得理想成绩！